成长励志类的中考作文

时间:2024-10-23 17:08:20
成长励志类的中考作文

成长励志类的中考作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的成长励志类的中考作文,希望对大家有所帮助。

成长励志类的中考作文1

不经历风雨怎能见彩虹。”不经历挫折,怎能随随便便成功。

人生旅途漫漫,失败与挫折是成长路上必不可少的。人生的挫折有许多,但这些挫折会使我们变得坚强。

“叮铃铃”新学期的第一堂作文课开始了,老师布置好了写作范围与写作题目,我们就开始写,随着铃声的结束,我们的作文陆续写完了。下午,我就与同学去找语文老师批改的作文。

怀的忐忑的心迈上了最后一层楼梯,心都提到嗓子眼了。到了语文老师的办公室,看着那满脸微笑的面孔,心里顿时放松了许多。老师认真的批改着作文,一面勾出好词好句,一面写着批语。

老师给我耐心的讲解作文中的不足之处,又教我怎样修改,让我体会到写作的快乐。虽然我第一次写的不是很好,但老师似乎一点儿也不生气,脸上反带着一丝笑意。走出门的那一瞬间,我悬着的心终于像块石头一样落地了,我松了一口气。

挫折犹如拦路虎,时时刻刻都出现在我们生活中,我们应该从容和自信的面对每一道难关,奋发图强,勇敢面对。

爱迪生发明电灯时,经历了一千多次失败,可他不也是从容面对的吗?

牛顿小时候读书不用功,是班里成绩较差的学生。一次,他把自己精心制作的小风车带到学校,同学们讽刺他虽然会造风车,却不懂其中的原理,还打碎了他的小风车。

从那以后,他认真的学习,肯动脑筋。成为一位举世公认的科学巨人。

如果牛顿面对挫折无动于衷,甚至是自暴自弃,那么他也不可能这么有成就。

所以我们面对挫折与失败,应敞开心扉,虚心接受,从容面对。我们把把每一次挫折与失败作为一次磨炼,不灰心,不丧气,不气馁,作为动力的燃料,就像鼓起帆的船,在大海上自由航行。

成长励志类的中考作文2

高尔基曾经说过:“寓言籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有寓言籍,当你计算一下一生读过几本好寓言,你可能会回答道:“我读过的寓言数不胜数。”可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好寓言的时候,那可能就是屈指可数了。

寓言给予人道理。

我曾经读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最后,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,但是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有多么困难,都要努力去解决的品质。

寓言给予人智慧。

读了《少儿百科全寓言》这本寓言,我知道了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的吗,冰箱里的'细菌会被冻死吗。这本寓言让我明白了心里的疑问,而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。

寓言给予人快乐。

我读过《小飞侠彼得·潘》这本寓言,这本寓言讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”,照顾他们的衣食住行,而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。

寓言给予我道理,给予我智慧,给予我快乐,寓言籍伴随我走过最纯真、美好的童年。

成长励志类的中考作文3

早上6点30分,妈妈准时进到房间,将被窝里还在做美梦的我叫醒。我揉了揉惺忪的睡眼,穿好妈妈准备好的衣服,下楼晨跑。天边还挂着几颗晨星,清晨的风还有一丝凉意,路边的树木枝繁叶茂、郁郁葱葱,杜鹃花开的正热闹,挨着挤着,好像在说:“看啦,这美好的人间四月天!”迎着清凉的晨风,我快速的跑完了一千米。妈妈把准备好的毛巾递给我。擦掉额头上的汗珠,我瞬间感到凉爽了许多。班主任樊老师向来在七点整锁教室,想到这里,我便不敢在外面多做逗留,喘着气小跑回家,脱下汗湿的衣服递给妈妈,然后坐到电脑前。

读完25分钟语文后,英语魏老师登场了,真是无缝对接。妈妈悄悄的放了一杯牛奶在桌子上,轻啜一口热热的牛奶,口干舌燥的我补充了水分,一股爱的温暖直达心田。

早读结束,我下楼享用外婆准备好的早餐。外婆的巧手总是能做出各式各样的食物,让我一下课就能立刻吃上温热可口的饭菜。

享用完外婆的早餐,我重新坐在电脑前,等待着老师们的文化大餐。我深深着迷其中,连外婆悄悄进来,将一杯热茶和切好的果盘放在桌上都没有察觉。在补充能量的同时,家人的爱激励我继续前行。不知不觉中,一天的网课结束了。

自习课开始了,我开始做各科老师布置的作业。不一会儿,外婆在楼下叫道:“吃饭了!”我便可以马上吃到美味的晚餐。

晚饭后,妈妈陪我继续自习。每当我感到疲惫时,妈妈总是鼓励我,让我又有了前进的动力。晚上9点半,樊老师熟悉的声音准时响起:“同学们下课了,早点休息!”

一天结束了。我知道,明天、后天依然是重复的一天,学习、锻炼、休息,有点枯燥却又十分充实。我就是在家人爱的浸润下一天天成长的。

成长励志类的中考作文4

农村的孩子,童年大抵是相差不大的;陪伴童年的,就是那几片玉米叶子,和几个儿时的玩伴。

小时候,与几个玩伴一起,以蓝天的苍穹,以大地为床垫,睡在大自然的怀抱里,与大地相融;农村的孩子,也应是土地的小儿子了,在我们那里“皇帝爱长子,百姓爱幺儿”云者,也确实如此:每年,农村家家户户的生活来源便是那几亩地的汗水,若有收成了,生活便有了希望。

小时候,我与父母一样,将希望予与土地,可面朝黄土背朝天,也不尽然是好的。反复的耕土反复的重复机械,会令人愚昧。我想阿,要是那天农民也用上新闻里出现的“高科技产品”就好了;儿时的我,便会将太多的时间花费在自家的黄土里。

再后来,再后来令我记忆最深刻的便是一张张的人物卡片了。有的时候,父母没给我零花钱,于是便屁颠屁颠的跟在邻家小孩的身后,一天形影不离的。若是他有重复的需要扔掉的卡片,便要得感谢上苍了,不管是否重复,我便得向他讨要。因为我可以用卡片再与别的小孩交换;那种卡片就躲在五角一包的方便面里,每当我得到零花钱时,便会跑到小卖部,当钱转移到其他人手里时,既惋惜又喜悦。卡片里的人物绘画的栩栩如生,尽是《水浒》里的英雄好汉,我得到这张卡片时,倒是喜悦得蹦跶,可父母却是百感交集,颇有几分恨铁不成钢的哀怨。

后来,我似乎长大了,不再去集那些卡片了,也疏离了儿时的玩伴,与我相贴近的,还有那几块发黑的土地,和,依旧绿的像碧玉一样的几株玉米,可我似乎不爱它们却又不得不去呵护它们。大抵实在是因为父母还未离开这玉米地罢,这一家人的生计,还得托付在这几抹绿意之上。

我渴望有一天,能走出这玉米地,给我过去的成长历程一个对照组。

成长励志类的中考作文5

关爱是同学之间的互相帮助;关爱是老师的谆谆教导;关爱更是父母的无私奉献。关爱能让我们感觉到温暖与幸福,自从经历了那件事情,我发现自己就在关爱中成长。

在一个寂静的夜晚,疲惫不堪的我迷迷糊糊的躺在床上,准备进入甜美的梦乡。

妈妈走进我的房间,偶然的看到了划坏旳校服。这时我才想起放学时与同学嬉戏,我(校服)被树枝划破了衣角。只见妈妈蹑手蹑脚地坐在了床上,将校服搭在腿上,动作娴熟的从抽屉里拿出线圈,抽出了尖锐而又闪亮的钢针,开始为我缝起衣服来。

只见妈妈小心翼翼的拿起了针,先是把线头放在嘴里抿了抿,然后眯着眼睛紧皱眉头,动作缓慢的要将线头穿进细小的针眼里,可是一次次的尝试,迎来的却是一次次的失败,我的心就像每被一双无情的大手紧紧的揪住了,我竟然不敢相信妈妈的视力会变得如此衰弱。

妈妈又使劲的眨了眨眼睛,这才把线头穿了进去。刚要睡去的我,却又被一声尖叫(轻声的呻吟)而惊醒了,我猛的一回头,原来妈妈的手被针尖儿扎破了。妈妈咬紧牙关,依然在床头为我缝补校服,她用手紧紧的握住了衣服裂口的两边,不知疲倦的一针针地缝补着。这真是“慈母手中线,游子身上衣。”此时我发现妈妈已有了许多白发,宽阔的额头已多出了几道细微的皱纹,眼泡红肿,眼中早已布满了血丝。

这时我的心情彼此起伏:父母为了我过上幸福的生活,他们东奔西跑,日夜操劳,每时每刻都在无微不至的关爱着我。我在他们的关爱下无忧无虑的成长。我一定要好好学习,报答父母的养育之恩!

关爱如一把钥匙能打开我们心灵之窗;关爱如微风,抚摸着我们的脸颊;关爱又如细雨,滋润着我们茁壮成长。

在关爱中成长,让我懂得了怎样去感恩!

成长励志类的中考作文6

写作成长励志类作文,应注意三点:一要反映成长路上的美好追求。在这如花的季节里,我们不可避免地会遭遇一些挫折或失败,这就要求大家面对这些问题的时候,一定要有一种积极进取、乐观向上的态度。在字里行间,要表现出对真、善、美的追求与向往,对假、恶、丑的批判与鞭挞。二要再现成长路上的曲折经历。成长之路,苦辣酸甜,五味俱全。写作时若能多在情节上下工夫,内容自然会波澜迭起。如当你遭遇失败而独自落泪的时候,他人善意的笑脸也许让你感受到鼓励的力量;当你因为成功而扬扬自得的时候,意外的事件又让你感受到了骄傲带来的尴尬。三要挖掘成长路上的深刻感悟。写作此类考题,不能满足于讲清成长故事,而应深入发掘,学会从小事出发,品味美好的情感,挖掘生活的哲理。

误区1 一味埋怨他人。因为成长路上充满着曲折与坎坷,不少考生便将文章当成了诉苦的地方,字里行间充满着对父母、老师等人的埋怨与指责。比如,写自己迷恋网络的故事,一味地叙说网络带给自己的快乐,一味地批评父母反对自己上网的态度,这是不可以的。我们应该学会通过曲折的故事,正确表达自己对上网的看法。

误区2 思路狭窄雷同。成长是一个广泛的概念,它不仅包括我们自己的成长,也包括他人的成长;不仅包括个人的成长,也包括社会的成长;不仅包括人物的成长,也包括自然一草一木的成长。而从20xx年中考成长类作文来看,考生大多叙述的只是自我生活中的那些寻常故事,不懂得拓宽视野,巧妙选材,导致内容大同小异。

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