优质计划书

时间:2024-10-23 17:04:35
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时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的优质计划书,欢迎大家分享。

优质计划书1

【比赛时间】

活动时间为泮池五月风期间

【比赛地点】

长江大学文理学院足球场

【参赛要求】

参赛队员必须是长江大学文理学院的学生。

每场比赛双方队员(包括替补)都须将学生证(或其它可以证明身份的证件,如:身份证)交监场核实并保管至比赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。

每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

【竞赛方法】

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则(见附录一),联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

赛制:共16支球队分4组,每组四支球队。(编组看附录二,以抽签形式,成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签。)

各参赛队可以穿自己的球衣,如没有准备好球衣由组委会提供背心,须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

比赛用球由组委会提供。

换人要求(见规则)

一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

所有场次裁判看附录二。

比赛各队须提前30分钟到场,开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队员资格证件检查,经核准后方可进行比赛。

各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请,经批准后方能更改。

比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、组委会签字生效),其该场比赛以0 : 3记负(队员少于8人不得比赛)。

因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,领队需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

【奖罚制度】

联赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;

冠军奖金为300元,

亚军奖金为200元,

季军奖金为100元,

文明竞赛奖(集体)为100元。

最佳射手、最佳球员各一名。

任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

优质计划书2

20xx.2.24

随着教育改革的深化,我们越来越认识到提高教学效益不仅需要教师个体的探究摸索,更需要教师群体的智慧风暴,只有大做集体备课文章,走集体备课与个性备课相结合的道路,才能为个体的探究提供广阔的智慧源泉和创新空间,也才能进一步放大优秀骨干老师的传带幅射功能,才能充分发挥教师群体的智慧优势和分工协作的整体效益。为此,我园坚定地推行集体备课与个性备课相结合的备课制度。

一、 组织形式:

1、由孟园长牵头,张海蓉老师组织实施;

2、教研组长是该组备课的组织者和监督者,本组教师都是集体备课组的成员和责任人,有权利和义务参与和执行备课任务;

3、采用"以集体备课为主,个性补充为辅"的思路。

二、备课要求:

1、集体备课必须坚持"四定"、"五备",钻透"五点",优化"两法"。

(1)、四定:定时间、定地点、定内容、定发言人。

(2)、五备:备目标、备教材、备教法、备学法、备互动。

(3)、五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点。

(4)、两法:教师的教法和学生的学法。

2、集体备课时,组长要根据本学期的教学内容,给组员作好分工,确定各主题的中心发言人。参加集体备课的教师要认真听中心发言人的发言,并积极发表自己的见解,不做与集体备课无关的事情,保证集体备课的质量。

3、集体备课要体现课程理念,突出科学性、创造性:

①学期备课,每位教师在学期开始前,先通览教材,领会教材意图,整个教材的知识结构和逻辑体系,弄清本年级组各主题分别要完成哪些教学任务以及重点、难点,分清主次,合理安排教学进度。在此基础上备课组讨论确定本学期教学计划。

②主题备课,是在每个主题教学进行之前的备课,拟出一个主题的教学计划,目的在于从整体出发,明确每一个活动地位和作用,以便更好地突出重点,明确应该培养目标。

4、集体备课必须有记录(记录包括说课、评课、课后反思等),作为对备课组集体备课考评的重要依据,教师参加集体备课情况作为对教师个人考评的依据。

5、教师必须把集体备课中研究出的结果运用到自己的教学中,努力提高课堂教学质量。

6、每一教案后面都要有附栏,使用该集体教案的教师,必须在附栏上补充个性化的设计,不能机械的使用集体教案。

三、教学反思:

1、每一位教师,在使用了集体教案后,都要认真反思教学中的得与失,并

记录在案;

2、在下一次集体讨论时,将反思作为一个专门的内容进行交流,教研组活动中要有详细的记录,并存档。

四、基本流程:

集体备课按"备前研讨――形成教案――讨论补充--实施教学――课后反思"几个环节进行。

1、备前研讨

备课前的研讨是集思广益,充分发挥教师个人特长、体现集体智慧的重要环节,集体备课前深入的研讨是提高集体备课成效的关键。集体备课前须进行教材内容分析,要从教者、读者、编者的角度作深入的分析;讨论教学重点难点、教学方法、教学过程的设计等。

2、形成教案

相关内容的中心发言人将集体讨论的意见整理,形成集体备课的教案设计。为减轻教师负担,可以给本组成员每人复印一份有附栏的集体教案。

3、讨论补充

全组教师认真领会主备教师的教案设计意图,毫无保留的提出自己的观点和建议,并在集体教案的基础上补充适合本班学情的个性化设计。

4、实施教学

各成员利用集体智慧和个性特征相结合教案实施教学,关注教学中的亮点和不足。

5、课后反思

每位教师结合实际教学对该教案的亮点和不足进行认真反思,并在下一次集体讨论时,将反思作为一个专门的内容进行交流,并存档。

五、管理措施:

1、园长加强集体备课活动检查,要有详实记录,并定期总结、

2、对与集体备课中,态度不积极主动的教师,学期末考核中不能评为优秀。

优质计划书3

一、活动目的:

凝聚员工人气,宣传企业文化,营造新年气氛。

二、活动主题:

XX就是我的家,人人都要热爱他;同仁相聚今生缘,欢欢喜喜过个年。

三、活动地点:

活动时间:20xx年2月

四、活动设置:

1、大头娃娃猜老总:老总们身着长衫,头戴大头娃娃,让员工们猜是谁。猜完后每位老总有一句话祝福。由此栏目拉开游园会的序幕。

道具:大头娃娃、长衫

地点:主会场

2、每个部门推荐一个集体文艺节目参赛(唱歌、舞蹈、小品、时装表演等都可)

(1)时间:5分钟以内,若有20个部门,加上上台下台的时间,三个半小时可以结束。

地点:主会场

(2)奖项设置:

一等奖:3个部门

二等奖:5个部门

三等奖:8个部门

纪念奖:个部门

(3)评委:待定

(4)评奖标准:

A、服装20%

B、节目编排喜庆欢快、新颖耐看20%

C、部门员工参与面大20%

D、突出企业文化、企业特色,有一定的思想意义和艺术品味20%

E、观众人气20%

(5)主会场布置:隆重

A、以大红灯笼为主会场主要灯饰,整个舞台顶棚铺满大红灯笼,突出春节欢乐喜庆气氛。

B、舞台背景拟用大幅喷.

优质计划书4

活动引言:

在江西应科院一年一度的运动会召开之际,江西应科青协也同样没有休息,在校运动会期间举办了以环保为主题的活动,志愿为全院同学服务。

活动口号:

应科是我家,卫生靠大家。

活动背景:

在每年十月的中下旬,为了全面推进素质教育,我校全力践行党的教育方针,德、智、体、美、劳全面发展,以人为本,让全体学生健康成长。学院举办全校性的运动会,正是全面贯彻党的教育方针的具体体现,也是提高主动参与健身锻炼意识的重要措施。

活动目的:

在学院第八届运动会期间,为了营造舒适的运动环境,使运动场保持干净,为了方便同学,同时也为了能够提高同学们爱护校园卫生的意识,我们将在运动会上举办一系列活动。

活动简介:

活动期间,将为运动员和裁判员提供免费的水和饮料。为了搞运动场卫生,将在运动场放四个大垃圾桶,放便同学仍放垃圾,同时我们也会清理运动场的垃圾,设立失物认领处,帮助同学找回丢失物品。

活动地点:

院田径运动场

活动时间:

10.22—10.23

活动准备:

(1)开会确定活动的相关事物,以便开展活动。

(2)办公室准备好活动的策划与及其他相关资料。

(3)由外宣部与取得联系的`赞助商进行磋商,拉取赞助,并签好相关合同。

(4)财务部做好相关预算,预先购买好相关物品。

(5)理事部通知会员来参加活动,并将统计好的人数交给办公室,以便分配任务。

(6)外宣部做好海报,并于星期四中午之前,在各个地点贴好。订做好签名横幅,并进行签名活动。预借好帐篷,向宿舍阿姨借四个大垃圾桶,准备好扫把。

(7)外宣部与广播站做好联系,让他们在运动会时进行相关广播。

活动流程:

(1)星期五9点以前摆好帐篷,桌子和其它东西都要摆放好。当怡宝公司将赞助我的东西运来时,将其放好。

(2)将签名横幅摆开,进行签名活动。

(3)将四个垃圾桶摆放在运动场四个角落,活动第一天上午由委员带人清扫运动场垃圾,并及时在垃圾池倒掉。

(4)让广播站进行广播,让捡到他人物品的人交予我协会摆摊处,失去物品的同学来领取,并进行登记。

(5)运动员和裁判员可以来我们摊点领取水和饮料。

(6)轮流休息和吃饭。

人员安排:

谷敏出好海报,邱文进行张贴并订做横幅。

邱文,余志强,借好活动所需物品,并将其在活动时布置好。

谷敏,邹梦琴和胡承负责水和饮料的发放,以及失物认领。

余志强,孙贝兵负责运动场垃圾的清理。

邱文负责与广播站联系。

注意事项:

(1)确定好活动的时间地点,通知好会员来参加活动。

(2)与相关人员要预先联系好,活动的相关物品要先买好或借好,注意保管好物品,防止丢失和损坏。

(3)提前摆放好帐篷及其他的活动物品。

(4)交予失物认领处的物品要进行登记,领取物品的同学要进行登记。

(5)运动员凭运动编号领取矿泉水,并统计总共被领了多少水。

活动预算:

横幅制作的费用80元。

优质计划书5

(一)活动主题

以“争先创优,科学发展,纪念特区30周年”为题的团日活动

(二)活动题目

推陈出新,纪念特区

(三)活动目的

以“推陈出新,纪念特区”为题目,以了解特区文化,阅读特区30年来的实事足迹,发展创学精神,提升大学生在学习方面不断创新、发展,在工作方面“肯干、实干”的作风,加强大学生文化水平,树立大学生求学、爱国、团结的精神,为目的。

(四)活动时间

十月二十日下午四点—五点、十月二十一日中午十二点半—一点半

(五)活动地点

深圳图书馆及第一教学楼中223

(六)参加人员

09级文秘3—2班及10级文管3—1班全体同学

(七)活动流程

(1)前期准备:

大头笔,卡纸

通知全体参加人员各自带好笔和本子,为摘抄文章要点作准备。

10个人左右为一个小组,选定小组长,各小组组长带好相机。

(2)活动实施:

09级文秘2班及10级文管1班同学下课集合,带上“推陈出新,纪念特区”的宣传卡。

小组长整队乘坐公车,路上照下有意义的相片,到达深圳图书馆门口聚集整队到达深圳图书馆集合,全体同学合照留念;同学们安静的进入图书馆,各自行走阅读关于特区30年来的发展和文化等相关书籍。在阅读期间,小组长用相机记录下组员阅读书籍的过程,组员边阅读边摘抄有跟深圳特区30年来发展有关的句子,然后自己用一句话总结读后感想,最后由组长收集到卡纸上。

emiddot;一小时后,全体同学在图书馆门口再次集合合照,上交自己所摘抄的内容,其后,各组自行回校。

(3)后期工作:

活动后收集各组相片及卡纸

联系深圳改革开放30周年来的变化,再结合大家去图书馆的照片,做成相关PPT课件,为主题班会总结作准备。

10月21日中午,09级文秘2班及10级文管1班全体开主题班会,针对本次活动同学们相互交流发表感言,并观看活动PPT,再由部分同学上台发表感想,班会最后,搜集同学们所写的感想或对纪念特区30周年的祝福,汇总在卡纸上,张贴在宣传栏,届时,将会倡导全院同学在宣传栏那里写下自己对特区改革的认识及了解,供全院同学观看,使大家对深圳30年来的发展有进一步的了解。

电视剧命运再现深圳30年前的岁月,勾起人们的回忆,引起人们的思考,倡导同学们利用课余时间观看励志电视剧《命运》,学习其面对困难时的立场、要领和心态,学习特区改革精神。

(八)活动效果

此次活动,让同学们充分了解特区文化、特区精神、特区意义;

强化了同学们内心涵养、创学精神、文化水平;

树立了同学们团结合作、求学意识、良好品质;

谨记深圳改革的口号:“时间就是金钱,效率就是生命”,使同学们的生命观、学习观、价值观得到增强。

希望同学们在电视剧《命运》中受益匪浅,从而激励我们在学习、生活、甚至是工作中如何更好的去面对、克服。

(九)经费预算

便签:5元

卡纸:5元

车费:同学们各自准备4元

总消费:14元

(十)结语

通过本次活动,将使同学们对深圳特区30年来的发展有更为深刻的了解,对特区精神和文化有进一步的认识。对深圳、对班级的归属感,责任感更加强烈。使同学们在电视剧《命运》铿锵有力的话语中深受影响,从而使同学们自身的文化水平和素质得到很大的升华。

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