游泳小学六年级作文

游泳小学六年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的游泳小学六年级作文，欢迎阅读与收藏。

游泳小学六年级作文1

一个周末，我和爸爸妈妈去了一个室内游泳馆游泳。

一进游泳馆，眼前的景象就让我吃惊不小，偌大的游泳池里连一个人也没有，左右看看，就只有我们三个人。想起以前游泳的情景，都是人挨人，人挤人，玩也玩不开，总是怕撞了别人，碰着别人。现在看着空无一人的泳池，一阵冲动涌上来：终于可以好好玩一玩了！泳池里的水可真清啊！池底排列整齐的瓷片看在眼里一清二楚。在这样清澈见底的水里嬉戏，就像一条无忧无虑、自由自在的小鱼一样，别提多舒畅了。

从水里钻出头来会感觉到一阵温暖，这时漂来一个温度计，显示着20摄氏度的水温。透过玻璃窗再看外面，路旁的积雪还没有融尽，路过的人们都穿着厚厚的棉衣。屋外冰天雪地，屋里温暖如春，这样的感觉真是奇妙。

我和爸爸一会儿争抢着水球，一会儿又把水球来回投掷着，高兴极了。忽然，对面的爸爸沉了下去，我急忙带上潜水镜钻进水里查看“敌情”，却迟迟不见爸爸的踪影，突然我的两只脚像是被什么东西抓住了似的，我忙不迭地钻出水面，回头一看是爸爸在“捣乱”。

后来我吸取了教训，时刻注意着水下的情况。可是这时爸爸又在水面上进攻了，只见他一个鱼跃，我手里的水球不知怎么着就到了他的手上。还没等我缓过神来，爸爸又到了我的身后。我刚转过身来，他顺势一推，我就躺倒在水里，不由得呛了两口水。

当我们累得喘着粗气爬上岸时，窗外已是暮色沉沉。我只好带着疲惫不堪的身体和恋恋不舍的心情被爸爸拉出了游泳馆。

游泳小学六年级作文2

7月10日 星期日 晴

今天，我爸爸说去游泳，缠着我的“瞌睡虫”立刻烟消云散，我也喜出望外。

我们买了游泳衣和救生圈，到了游泳馆，爸爸先让我带着救生圈下了水，我先试了一下水温，不错！挺暖和，在这游一定很舒服，我下了水，有一种在飞的感觉，脚踩不着地，当时我害怕极了，生怕自己掉下去，我稳了稳神，不太害怕了，爸爸说：“这个水池有1.6米深，太深了，我们去浅水区去游。”我一听这个数，心里一惊，心都快要跳出来了。我们到了浅水区，我游，我游，我游游游，可就是游不动，看见别人游的那么好，脸都红了，真是看着容易做着难呀！三下五除二，我不游了！但是我爸爸劝我：“游泳是健身运动，有利于身体健康！”我一听游泳有利于身体健康，就下定决心学会游泳。爸爸教给我游泳的动作，怎样省劲，怎样游的快，怎样不淹水。我按照爸爸的指导去游泳，就是不动。我着急了，三下五除二就乱蹬，就是在那悠悠地转，而且一不小心喝了几口水，嗨！真痛苦！“咦？水怎么是咸的呀？奇怪！”我问爸爸。爸爸说：“因为水里加了盐，盐可以杀菌，还可以增加浮力。”“噢！原来如此！”功夫不负有心人！在爸爸的指导下我终于学会了游泳!

从此，我还喜欢上了游泳呢！

游泳小学六年级作文3

去年暑假，妈妈带我和汪家乐去游泳馆学游泳。

来到游泳馆，看到深深的水，我紧张了起来。汪家乐先下了水，看到水还没有没有没过她的胳膊，我就放心地下了水。在水里，我先练习憋气，我把脑袋浸在水里，可是，水就像淘气的小娃娃一样，老是往我的嘴巴和鼻子里钻。没过一会儿，我就把头赶紧抬起来，这才恢复了呼吸。我想：我不能放弃，只有坚持，才会成功。想到这里，我又练习了好几次，终于练好了憋气。

练好基本功后，我又看到汪家乐在练习一种泳，我把这种泳叫做“小鱼泳”。“小鱼泳”是要用脚先蹬一下游泳时旁边的墙壁，接着用脚不停地蹬水，然后用手把水向后拨，最后就能游好远了。看到汪家乐在游，我就也想快点试试，可是，我蹬了一下墙壁，只游了一点点就沉下去，我连续试了好几次，都没成功。这时，汪家乐走过来，对我说：“我来帮你吧！”汪家乐用手托住我的肚子，我一蹬墙，就向前游了出去。不知不觉中，汪家乐拿开手，我又沉到了水底。我又试了好几次，功夫不负有心人，我终于学会了“小鱼泳”。

学游泳让我懂得了一个道理，只要做事坚持，就一定能成功。

游泳小学六年级作文4

暑假里我最开心的一件事就是跟爸爸去游泳。爸爸刚告诉我，我就兴奋不已，马上拿起我的游泳衣跟着爸爸去了游泳馆。因为这是我第一次游泳，出于安全考虑，爸爸给我买了一个游泳圈。

我们到了游泳池，游泳池有两个部分：一个是浅水区，另一个是深水区。走近一看，这浅水区的水也太浅了，只漫到我的膝盖。于是我放大胆量去了深水区，可那里的水连我爸爸的脚都踮不到底，我有点害怕，不敢下水。可是我看见与我同龄的孩子不用游泳圈就可以在水里自由的游来游去又很心动，心想：估计也不怎么难吧。我站在池边考虑了很久，还是带着游泳圈下去了。可游了好久却不见进步，于是让爸爸买了个游泳板，只要手扶着板子身体就不会往下沉。游了一会儿，我似乎找到了感觉，除下游泳圈，两手抓着板子在水上游了起来。爸爸夸我学得真快，其实爸爸的手一直轻轻的托着我的身体。突然，爸爸手一松，我顿时紧张起来，无意中把板子一歪，害得我喝了一大口水，还呛的直咳嗽。我想放弃了，可在爸爸的鼓励帮助下我又继续游了起来。

我们大概游了一个多小时，我的游泳技术大有长进，但由于体力不支，爸爸说：“今天就练到这儿吧。”于是就结束了这次游泳。

通过这次游泳，我体会到：做任何事最终只能靠自己，不能总是依赖别人，别人的帮助只是暂时的。

游泳小学六年级作文5

记得去年暑假，我看见我的好朋友和同学几乎都会游泳，心里很羡慕。终于有一天，我忍耐不住了，便对爷爷说；“爷爷，我特别想学习游泳，您能答应我吗？”我虽然嘴上这么说，心里却想：“爷爷也许不能答应我，因为那里曾经淹死过人。但我万万没有想到，爷爷爽快答应了，事情顺利谈妥了。

在去游泳的路上，我提心吊胆，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的'，欢蹦乱跳，换好游泳衣，戴上游泳帽，爷爷看我提心胆的样子，便鼓励我：“不要害怕，有爷爷在没问题！”在爷爷的鼓励下，我下了儿童游泳池，爷爷先教我潜水，爷爷说：“潜水的意思就是把头扎到水里，屏住呼吸，因为如果。”“我知道了！我知道了！”还没等爷爷说完，我喊道。“知道了？”爷爷问。“知道了！”我说。“那好吧。”爷爷说，“我帮你数一数，你一共可以潜几秒，行吗？”“好吧？”于是，我把头扎到水里，虽然我把头扎到了水里，可两只耳朵，却暗暗偷听爷爷数数：“1，2，3。”我起来之后，爷爷说：“好，不错20秒！”我听了，高兴得都快跳起来了。事后，我又练习了几次，发现越练越长，我兴奋极了。

通过游泳，我懂得了一个道理：什么事，只要肯做，一定有收获的。

游泳小学六年级作文6

今天是8月7日，我和几个好伙伴，一起来到陕西大荔的游泳池游泳。

大荔的游泳池和我们油田的有点不同，它是室内的，游泳池的浅水区都快到我的下巴了，管理员还告诉我，深水区有我身高的三个半那么深。可我们不能总呆在浅水区吧，那多没意思。

于是我们五人组织了一个探险队，套上游泳圈游到深水区，再爬上梯子站在跳台上，一起往下跳，可是我们跳下去刚走了一小步，脚就挨不着地了。于是，我们就急忙双脚乱蹬，让身子漂在水上，踩着水前进。当我走了一大半的时候，我的水球被风给吹走了，刚好吹到几个初中生围成的圈里，他们就拿着我的水球开始玩，一会儿投给那个人，一会投给那个，看着我游来游去着急的样子，他们好像特别高兴。有一个还说：“小小孩，好好游，锻炼身体嘛！”哼！真是气死我了。

突然，水球飘到深水区里了，这几个初中生立马就不出声了，还是一个大姐姐，路见不平，拔刀相助，先把那几个初中生教训了一顿，然后又游到深水区把水球替我捡了回来，我连忙谢谢大姐姐，大姐姐还鼓励我好好游。我们为了不让水球再次漂走，我们就把球交给了干妈，然后又套上游泳圈，爬上跳台，准备向下跳，只听：“扑通”一声，我已落在水面上，可我感觉还在往下沉，还喝了一口水，一看，我的游泳圈漏气了，我赶紧往游泳池边爬去。

唉！真是一波未平一波又起呀！

游泳小学六年级作文7

每当别人问起我学会了什么，我总会毫不犹豫地回答：“游泳。”

那是我七岁的一天，天气热得出奇。我们一家三口在家闷着，很没意思。正在我无精打采的时候，爸爸对我和妈妈说：“咱们去游泳吧！”顿时，我变得精神起来。妈妈看我高兴的样子也就答应了。

到了游泳馆，我换好了衣服，就迫不及待地下水了。我看爸爸游得非常好，就说：“好爸爸，教我游泳吧！”

爸爸托住我的肚子，我的手脚不停地摆动，溅起的水花弄得我眼睛都快睁不开了。没关系，睁不开眼睛就睁不开，我在心里暗暗地解劝自己。“你真聪明呀，这么快就能自己游了。”妈妈夸赞道。啊？爸爸没托着我吗？我心里一紧张，刚才的动作都忘了，一下就子陷进了水里，吓得我差点哭出来。但转念一想：我不能打退堂鼓呀，好不容易来一次游泳馆，我怎么也要学会了吧！我一边想着一边奋力地摆动着手和脚，想尽快浮出水面。可是，我扑腾了好一会儿，头才露出水面。“唉，你这个小家伙，刚才还在水底玩上了，我都要被你吓死了。”妈妈不满意地抱怨道。爸爸抚摸着我的头说：“还不赖嘛，这么快就学会了。”听罢，心里甜滋滋的，我巴不得把自己会游泳的这个好消息告诉全国人呢！

在那天，我不但学会了游泳，还明白了一个道理：做事要坚持，不会坚持的人，永远不会有成功。

游泳小学六年级作文8

我从上幼儿园时就开始学游泳，到现在有七年了。

我刚开始学时不敢下水。爸爸叫我下去，我不敢下去，爸爸就抱起我把我扔下水。一开始我觉得自己好像要死了一样，刚刚呼吸就呛了水，只好努力地往上蹬腿，蹬了一会儿，我自己居然慢慢地站了起来。站起来一看，水只是漫道我的脖子!我会下水了!

我学会下水后又有一个困难——我不会憋气。用手表计时后发现我自己只能憋2—5秒钟，怎么办呢?要知道不会憋气就意味着我不能长时间地在水里游泳，就意味着我如果不小心掉在了大水池里我连伸出手或叫救命的机会都没有，就意味着爸爸、妈妈不会放心我一个人来游泳，那我的游泳次数就会大大的减少。我让爸爸按住我的头在水里，每5秒起来一次。慢慢地可以坚持每6秒一次，7秒一次……一直到现在，我已经可以憋气30几秒了。

我学会憋气后又有一个更大的难关等着我，我浮不起来!我游一下就会沉下去，游不了多远。怎么办呢?在浅水区爸爸用双手托着我的腹部，让我游。这样练了几个月，爸爸觉得我有点浮起来了，就改用单手托我。又过了好几个月，爸爸认为我已经会游了，就松开手跟着我走。可是他一放开手我的心就慌了，又沉了下去。接着的日子里，爸爸托托放放、放放托托，来了个过渡，练练我的胆量。又过了好多天，爸爸不跟我了，让我自己游。我一点也不慌，只管自己向前游去。

在读五年级时我已经可以脚不踩地游五十米了。现在我在读六年级，在两米深的水里也可以不用游泳圈游了。